[SSIS-980] Bóng Tối sau căn nhà của cậu học trò (Fuua Kaede)

Kaede Fuua – một giáo viên trẻ mới ra trường, được phân công phụ trách lớp 11A. Trong số các học sinh của mình, cô đặc biệt chú ý đến Yuta, một nam sinh có thành tích học tập sa sút và thường xuyên vắng học không lý do.

Cảm thấy lo lắng cho tương lai của học trò, Kaede quyết định đến nhà Yuta để tìm hiểu tình hình. Đây là lần đầu tiên cô đến thăm phụ huynh kể từ khi nhận lớp.

Khi vừa đến nơi, cô bất ngờ bởi khung cảnh căn nhà tồi tàn, bừa bộn – phản ánh cuộc sống thiếu thốn, áp lực và đầy bất ổn. Cha của Yuta, một người đàn ông thất nghiệp và cộc cằn, đón tiếp cô với thái độ lạnh nhạt. Dù ông nói đã cố gắng chăm sóc con, nhưng thực tế không gian sống lại hoàn toàn trái ngược.

Cuộc trò chuyện giữa Kaede và người cha dần trở nên căng thẳng khi ông ta cho rằng cô đang “xét nét” gia đình họ. Trong lúc Kaede cố gắng giải thích thiện chí của mình, ông có những lời lẽ gợi ý không đứng đắn – khiến cô choáng váng và lập tức rời khỏi nơi đó.

Sau lần gặp ấy, Kaede quyết định không quay lại, đồng thời âm thầm báo cáo sự việc cho nhà trường. Nhưng mọi chuyện không dừng lại ở đó.

Yuta bắt đầu thể hiện sự căng thẳng và có dấu hiệu chống đối trong lớp. Cô phát hiện ra cậu bé đang chịu áp lực lớn khi là người phải gánh vác kinh tế gia đình sau khi mẹ mất. Không ai bắt nạt Yuta – chính hoàn cảnh gia đình đã khiến cậu dần trở nên thu mình.

Với sự giúp đỡ từ ban giám hiệu và một tổ chức hỗ trợ cộng đồng, Kaede từng bước tiếp cận Yuta theo cách nhân văn hơn – giúp em mở lòng và nhận được học bổng hỗ trợ.

Trong quá trình ấy, cô giáo trẻ không chỉ giúp học trò thay đổi, mà còn trưởng thành hơn trong suy nghĩ – biết rõ ranh giới giữa lòng tốt và sự liều lĩnh, giữa cảm xúc cá nhân và trách nhiệm nghề nghiệp.